Особое место в системе профессиональной подготовки будущих специалистов в области дошкольного образования занимает педагогическая практика. Практика является эффективным средством актуализации теоретических знаний студентов, формирования у них педагогических умений и навыков, развития профессионально-педагогических качеств и творческих способностей. Кроме этого в процессе педагогической практики происходит проверка теоретической и практической подготовленности студентов к самостоятельной работе.